For the francophones on my flist, here is the sketch I co-wrote and will be performing in class next week. I will play the role of MR. (a.k.a. the dad.)
TEACHER: Bonjour! Asseyez-vous, s'il vous plaît. C'est agréable de vous rencontrer M. et Mme Carbunkle. J'ai entendu beaucoup sur vous.
MRS: Il y a un problème? Pour quoi nous sommes ici aujourd’hui?
TEACHER: Nous avons eu quelques problèmes avec Chantal en classe.
MR. Quel genre de problèmes?
CHANTAL: Peu importe. Je ne suis pas un problème. Elle est le problème.
MRS: C’est la première fois que j’ai entendu sur cela. (TO MR.) As-tu connu sur cela ?
MR: Non, je ne savais rien.
TEACHER: D’abord, Chantal interrompt la classe.
CHANTAL: Non! Je ne fais pas!
MRS: Elle a dit qu’elle n’a pas interrompu. Comment est-ce qu’elle interrompe la classe ?
TEACHER: Elle parle avec ses amis.
MR: C'est une classe de langue. Elle a dû parler.
MRS: Non, mon chéri, c’est une classe de chimie.
TEACHER: Elle utilise son téléphone dans la classe, aussi.
CHANTAL: C’était le petit ami de Heather! J'ai déjà dit qu’il a flirté avec une certaine femme.
MRS: Chantal est une très extraordinaire amie.
TEACHER: Elle est probablement, mais la classe n'est pas le moment.
MR: La professeur est à droite.
CHANTAL: Ferme-la, papa!
MRS: Es-toi silencieux, mon biche.
TEACHER: Puis, elle se leva en classe et a commencé à crier à un garçon de la classe.
CHANTAL: C’était le petit ami de Heather! J'ai déjà dit qu’il a flirté avec une certaine femme.
TEACHER: Euh, très bien. Elle n'a pas tourné dans toute devoirs de ce semestre.
MRS: C’est vraiment vrai?
MR: Cela ne peut pas être vrai.
CHANTAL: Je t’ai donné cet grand essai.
TEACHER: Il a été deux mois de retard et il a été un article sur Queen Elizabeth!
CHANTAL: Et alors?
TEACHER: C'est une classe de chimie!
MR: Mais tu n'as pas fait d'autres devoirs?
MRS: Bien sûr, elle a rendu ses devoirs. Elle étudie toujours avec son ordinateur.
CHANTAL: Oui, j’ai fais donner mes devoirs. Elle a les perdu!
TEACHER: Je ne perds pas de devoirs! Elle n'était évidemment pas à faire leurs devoirs.
MR: Elle a utilisée MyFaceTubeBook!
CHANTAL: On s’appelle Facebook, papa.
MRS: Elle n’utilise pas le Facebook. Nous interdisons à elle d’utiliser le Facebook!
CHANTAL: Ferme-la, maman!
TEACHER: Où est votre travail sur l'hydrogène?
CHANTAL: Je les ai fait, mais mon tigre a les mangé.
MRS: Tu n’as pas un tigre.
MR: Pour une fois, nous sommes d'accord. Elle n'a pas un tigre.
CHANTAL: Ça va, il était mon chien.
MR: Nous n'avons pas un chien non plus.
MRS: Oui, nous avons un chien. Nous avons le acheté l’année dernière. Il s’appelle Rover.
MR: Quoi?
TEACHER: Hier, elle a senti comme la vodka.
MRS: Notre fille ne boit pas du tout!
MR: Je n'ai pas bu tous les vodka.
CHANTAL: Personne ne me comprend! (DIALS PHONE) Allô Heather. Comment as-tu?
TEACHER: Voyons!
MRS: Je suis sûr que c’est très important.
CHANTAL: No, je ne suis pas occupée. Mes parents parlent avec mon professeur de chimie. Oui, ils sont stupides.
MR: (DIALS PHONE) Bonjour. Puis-je parler à Phil?
MRS: Mon chou, c’est important. Raccroche le portable.
MR: Juste une seconde. Oui, Phil... vous avez besoin de commander cinq mil savons pour les hôtels. Oui, tous les hôtels n'ont pas de savon.
CHANTAL: Je ne peux pas croire qu'il a fait cela! Oui, un moment. Je vais partir maintenant. (GETS UP)
MRS: Où est-ce que tu vas?
CHANTAL: Au revoir!
TEACHER: Où vas-tu?!
MR: (PUTS PHONE DOWN) Voulez-vous s'il vous plaît être tranquille? Je suis sur un coup de téléphone très important. Ecoute, je sais que mon enfant est une douleur. Je veux que ce problème d'aller plus loin. Que voulez-vous? Combien le coût?
MRS: Mon puce!
TEACHER: (SIGHS) Cinq cent euros.
MRS: Quoi?!
MR: (WRITES CHECK) Très bien. Voici votre chèque. Donnez-elle un B.
MRS: Enchantée de vous rencontrer.
(MR. & MRS. GET UP AND LEAVE.)
TEACHER: Bonjour! Asseyez-vous, s'il vous plaît. C'est agréable de vous rencontrer M. et Mme Carbunkle. J'ai entendu beaucoup sur vous.
MRS: Il y a un problème? Pour quoi nous sommes ici aujourd’hui?
TEACHER: Nous avons eu quelques problèmes avec Chantal en classe.
MR. Quel genre de problèmes?
CHANTAL: Peu importe. Je ne suis pas un problème. Elle est le problème.
MRS: C’est la première fois que j’ai entendu sur cela. (TO MR.) As-tu connu sur cela ?
MR: Non, je ne savais rien.
TEACHER: D’abord, Chantal interrompt la classe.
CHANTAL: Non! Je ne fais pas!
MRS: Elle a dit qu’elle n’a pas interrompu. Comment est-ce qu’elle interrompe la classe ?
TEACHER: Elle parle avec ses amis.
MR: C'est une classe de langue. Elle a dû parler.
MRS: Non, mon chéri, c’est une classe de chimie.
TEACHER: Elle utilise son téléphone dans la classe, aussi.
CHANTAL: C’était le petit ami de Heather! J'ai déjà dit qu’il a flirté avec une certaine femme.
MRS: Chantal est une très extraordinaire amie.
TEACHER: Elle est probablement, mais la classe n'est pas le moment.
MR: La professeur est à droite.
CHANTAL: Ferme-la, papa!
MRS: Es-toi silencieux, mon biche.
TEACHER: Puis, elle se leva en classe et a commencé à crier à un garçon de la classe.
CHANTAL: C’était le petit ami de Heather! J'ai déjà dit qu’il a flirté avec une certaine femme.
TEACHER: Euh, très bien. Elle n'a pas tourné dans toute devoirs de ce semestre.
MRS: C’est vraiment vrai?
MR: Cela ne peut pas être vrai.
CHANTAL: Je t’ai donné cet grand essai.
TEACHER: Il a été deux mois de retard et il a été un article sur Queen Elizabeth!
CHANTAL: Et alors?
TEACHER: C'est une classe de chimie!
MR: Mais tu n'as pas fait d'autres devoirs?
MRS: Bien sûr, elle a rendu ses devoirs. Elle étudie toujours avec son ordinateur.
CHANTAL: Oui, j’ai fais donner mes devoirs. Elle a les perdu!
TEACHER: Je ne perds pas de devoirs! Elle n'était évidemment pas à faire leurs devoirs.
MR: Elle a utilisée MyFaceTubeBook!
CHANTAL: On s’appelle Facebook, papa.
MRS: Elle n’utilise pas le Facebook. Nous interdisons à elle d’utiliser le Facebook!
CHANTAL: Ferme-la, maman!
TEACHER: Où est votre travail sur l'hydrogène?
CHANTAL: Je les ai fait, mais mon tigre a les mangé.
MRS: Tu n’as pas un tigre.
MR: Pour une fois, nous sommes d'accord. Elle n'a pas un tigre.
CHANTAL: Ça va, il était mon chien.
MR: Nous n'avons pas un chien non plus.
MRS: Oui, nous avons un chien. Nous avons le acheté l’année dernière. Il s’appelle Rover.
MR: Quoi?
TEACHER: Hier, elle a senti comme la vodka.
MRS: Notre fille ne boit pas du tout!
MR: Je n'ai pas bu tous les vodka.
CHANTAL: Personne ne me comprend! (DIALS PHONE) Allô Heather. Comment as-tu?
TEACHER: Voyons!
MRS: Je suis sûr que c’est très important.
CHANTAL: No, je ne suis pas occupée. Mes parents parlent avec mon professeur de chimie. Oui, ils sont stupides.
MR: (DIALS PHONE) Bonjour. Puis-je parler à Phil?
MRS: Mon chou, c’est important. Raccroche le portable.
MR: Juste une seconde. Oui, Phil... vous avez besoin de commander cinq mil savons pour les hôtels. Oui, tous les hôtels n'ont pas de savon.
CHANTAL: Je ne peux pas croire qu'il a fait cela! Oui, un moment. Je vais partir maintenant. (GETS UP)
MRS: Où est-ce que tu vas?
CHANTAL: Au revoir!
TEACHER: Où vas-tu?!
MR: (PUTS PHONE DOWN) Voulez-vous s'il vous plaît être tranquille? Je suis sur un coup de téléphone très important. Ecoute, je sais que mon enfant est une douleur. Je veux que ce problème d'aller plus loin. Que voulez-vous? Combien le coût?
MRS: Mon puce!
TEACHER: (SIGHS) Cinq cent euros.
MRS: Quoi?!
MR: (WRITES CHECK) Très bien. Voici votre chèque. Donnez-elle un B.
MRS: Enchantée de vous rencontrer.
(MR. & MRS. GET UP AND LEAVE.)
no subject
Date: 2011-03-05 05:48 pm (UTC)and the tiger bit. good job :)
no subject
Date: 2011-03-08 08:37 pm (UTC)no subject
Date: 2011-03-05 07:18 pm (UTC)